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2024-11-06 10:44:35
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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資質認定權限 教師培訓機構資質認定工作，根據教育管理權限，分級組織開展。培訓對象限定在本行政區域范圍的，由所在地教育行政部門負責；跨縣（市、區）的，由設區市教育局負責；跨設區市培訓的，由省教育廳負責 資質認定申請 凡符合教師培訓機構資質認定范圍和基本條件的培訓機構和有關單位，均可按服務范圍向相關教育行政部門提出教師培訓機構資質認定申請。教師培訓機構資質審核認定每年受理 1 次，申報受理時間為每年的 4 月 10 日— 資質認定審核 各級教育行政部門應成立審核小組，審核申報材料，核查辦學條件、辦學行為和成效，必要時進行實地考察。各級教育行政部門在每年 5 月 20 日前提出初審意見，并在相應的教育部門門戶網站上公示 5 個工作日無異議后，于 5 月底前正式公布通過資質認定的培訓機構名單 首次開展及未備案機構的處理 以及尚未經過省教育廳正式備案的縣級教師培訓機構，初次通過資質認定后，設一年籌建期。籌建期滿經復評合格（縣級教師進修機構還需通過教師進修學校的合格評估，獲得省教育廳正式備案），可確定其正式通過資質認定 免于資質認定審核的情況 教育部“985 工程”、“211 工程”重點建設高校和從事教師教育的普通高等院校，已經省教育廳正式批準或備案的教師培訓機構，免于資質認定審核
申請教師培訓機構資質認定須提供以下材料：
對教師培訓機構的監管和指導 各級教育行政部門每年不定期組織專家，結合教師和社會反映，對培訓機構辦學條件和培訓項目實施情況進行抽查，重點抽查培訓行為是否合法合規，培訓宣傳是否真實可靠，培訓管理是否規范，培訓承諾是否真正落實，培訓目標是否如期實現等，并公布抽查結果 對教師培訓機構資質的定期評估 教師培訓機構資質認定有效期限為 3 年。三年期滿，培訓機構繼續承擔教師培訓工作的，需向相應教育行政部門提出評估申請。各級教育行政部門在培訓機構自評的基礎上，組織開展評估，評估合格者，可再次獲得資質認定 取消資質的情況 對存在下列情況之一的培訓機構，將視情節輕重責令其限期整改、暫停培訓項目申報或取消該培訓機構培訓資質：
本辦法由省教育廳負責解釋
近日，浙江省中小學教師培訓中心公示了 2024 年浙江省中小學教師培訓機構資質認定結果，獲批該資質后，在原有的線上培訓資質基礎上，、線下混合式中小學教師培訓
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