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2024-10-18 10:07:58
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plaintext復制- 對相關人員進行質量管理知識的培訓，包括質量管理體系的建立、計量認證的基礎知識、實驗室認可的相關要求等，盡快組建起實驗室質量管理體系的基本框架 - 對相關人員進行科研管理知識的培訓，包括課題項目申請、立項論證、組織實施、檢查評估、驗收鑒定、成果申報、科技推廣、檔案入卷的全程管理的知識，為以后建立優良的科研管理模式和科研氛圍打好基礎 - 對相關人員進行法律法規知識的培訓，包括《中華人民共和國計量法》、《中華人民共和國計量法實施細則》、《食品安全法》、《實驗室和檢查機構資質認定管理辦法》、《檢驗檢測機構資質認定管理辦法》、《實驗室資質認定評審準則》、《食品檢驗機構資質認定評審準則》等法律法規知識的培訓，提高全員的法律法規意識和業務能力
plaintext復制- 操作人員是指具體從事技術檢測的人員，包括直接從事檢測的人員，也包括間接從事技術工作的人員
plaintext復制- 面知識的培訓，使其熟悉質量管理體系，熟悉檢測或校準的方法程序
plaintext復制- 參加培訓的人員必須認真學習，學習結束應按規定參加主辦單位組織的統一考試或考核，通過考核結果檢查人員掌握情況 - 培訓結果的有效性，可以通過對人員能力的考核來實現每次培訓的有效性評價，如通過筆試、面試、實際操作考核、檢驗檢測機構間比對和能力驗證、內部質量控制、人員監督、內部或外部審核等方式，進而證明人員培訓的有效性 - 對不同人員進行不同層次的培訓效果評價，例如對于新分配、新調入員工，考核其是否通過培訓實驗室的組織概況、文化與理念、規章制度、法律法規、實驗室人員行為守則之后，熟悉工作內容、適應工作環境，掌握自己所任職工作的職責與權力 - 考核培訓有效性評價應有精通培訓內容的人員來組織實施，并且有完整的監督活動和效果評價記錄。實驗室建立有效的培訓效果評價制度，對人員培訓進行效果評價，可以提高實驗室人員整體素質和能力，提高實驗室管理水平和效率
辦理資質許可，所屬行業不同，詳情會有所差異，為了精準快速的解決您的問題，建議您向專業的顧問說明詳細情況，1對1解決您的實際問題。
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