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2024-09-28 15:22:33
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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教育培訓機構的資質種類和要求因地區和性質有所不同。以北京為例,營利性機構需要《辦學許可證》和《營業執照》,非營利性機構需要《辦學許可證》和《民辦非企業》。
申辦教育培訓機構通常需先到當地教育局進行前置審批,然后到當地工商局辦理《營業執照》,再到當地教育局申辦《辦學許可證》,大部分地區還需要辦理《辦學消防合格證》。場地準備妥當后,去辦理名稱預核準申請,其中營利性質的機構在申請營業執照時,經營范圍要包含培訓等業務。
《民辦教育促進法》明確規定:培訓公司(營利性民辦學校)必須拿到有培訓經營范圍的《營業執照》和《辦學許可證》,這是國家法律的強制性規定。各地非學科類培訓機構標準還必須達到以下基本要求:在培訓場所條件方面,必須符合國家關于消防、住建、環保、衛生、食品經營等法律法規及政策要求;在師資條件方面,所聘從事培訓工作的人員必須具備體育、文化藝術、科技等相應類別的職業(專業)能力(具體由省級以上主管部門明確)或具有相應類別的教師資格證,不得聘用中小學在職在崗教師(含民辦中小學在職在崗教師),聘用外籍人員須符合國家有關規定;在運營條件方面,必須有規范的章程和相應的管理制度,線上機構還應符合網絡安全有關標準。各地要對照非學科類培訓機構設置標準,對現有機構進行全面排查,不符合設置標準的要對標整改。對2023年6月底前仍不能完成整改的培訓機構依法依規嚴肅處理。
目前并沒有明確且統一的關于不同類型培訓機構資質的價格范圍。因為培訓機構資質的獲取成本受到多種因素的影響,包括地區差異、機構規模、培訓類型等。但一般來說,獲取相關資質需要投入一定的人力、物力和時間成本。
影響培訓機構資質價格的因素主要包括以下幾個方面:
組織目標、市場目標和成本:內部因素如組織目標、市場目標和成本會對定價決策產生影響。例如,由于新政策帶來的變化,房租成本和教師成本上升,可能導致教育培訓產品價格增加。但內部因素是可以改變的,當內、外部所核定的定價有偏差時,往往按外部因素分析得出的更值得重視。
運營成本因素:包括商品進價、運輸成本、人員工資、店面租金、水電開支、工商稅務、管理費用等。成本是最基本的影響定價的因素,關系到企業的盈利水平,在精確核算成本的基礎上進行商品定價。
競爭關系影響:主要來自行業競爭對手的影響,包括節日慶典的促銷活動。精明的消費者喜歡貨比三家注重物美價廉,由此引發眾多商家一系列的價格戰。
產品價值因素:價值和價格既有聯系又有區別。價值決定了價格,而價格是價值的貨幣表現形式。
培訓機構的成本分析主要包括以下方面:
班課工資理想情況是控制在 30%,一對一為 40%,這都是比較正常的幅度。招生提成包括 7%的新招提成,1%的年終獎,2%的團隊激勵提成。上社會保險,即五險,包括養老(企業承擔 12-21%,個人 8%)、醫療(企業 %,個人 2%)、失業(企業 2%,個人 1%)、工傷。
培訓機構的運營成本,主要分為四大類:人工成本、房租成本、教材教具成本和招生成本。其中人工成本和房租成本,是培訓機構支出占比最大的兩項。
以下是一些降低培訓機構資質獲取成本的方法:
降低招生成本:精準選擇招生途徑,減少宣傳成本,取消高成本、低回報的宣傳途徑。明確現有的招生途徑,了解每個途徑的招生成本和招生人數,然后確定哪些途徑更適合自己的機構。
降低獲客成本:
精細渠道,降低宣傳成本。針對不同渠道利用不同營銷碼跟蹤,從而掌握每個渠道的招生質量和招生量,對招生渠道進行挑選,主攻優質渠道,實現宣傳成本的有效利用。
精準獲客,降低獲客成本。在明確招生渠道后,精細招生渠道,在優質渠道中精準獲客,例如在地推過程中利用校滿滿地推碼將客戶信息線索的錯誤率降到最低,做到專人專碼,不僅精準獲客,還可對地推人員進行有效管理,從而降低獲客成本。
設計合理的優惠活動,降低營銷成本。
控制人力成本:建議的操作方式是:基本工資(一般設置為當地最低工資標準)+績效(500-1000 左右,用來管控每月目標達成和具體表現的,按比例發放)+提成(設置最低要求,完成越多,點數越高)。但不應降低有效成本,如老師的工資和獎金,而應降低或取消無效成本,即不能為培訓機構增加經濟效益的人力成本。
降低傳播成本:通過戰略合作,共同組織大型活動,相互借勢提高曝光度,思考對方合作的驅動點,包括優勢、資源、利益等。
提高傳播效果:通過創意營銷,在做內容之前明確客戶畫像,過程中與客戶互動,之后分析數據、優化、持續運營。
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