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2024-11-08 08:51:09
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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目前藝術類學校辦學資質的要求在不同地區存在一定差異。
從全國范圍來看,大部分地區的藝術類校外培訓機構仍需要申請辦學許可證。例如,在上海,相關政策仍在審議階段,后期可能有變動。而在廣東,藝術類的培訓機構登記法人即可運營。
文化和旅游部辦公廳也發布了相關規定,要求已明確由文化和旅游部門作為本地區文化藝術類校外培訓主管部門的,應盡快完成與教育部門相關工作交接,強化工作組織保障和機制建設,加緊研究制定本地區文化藝術類校外培訓機構設置標準、審批條件和管理辦法,并報省級文化和旅游部門備案。
教育部辦公廳等四部門也對非學科類校外培訓治理提出了要求,以規范藝術類培訓行業。
相關參考:
上海的情況:
文化和旅游部的規定:
申請藝術類學校辦學資質的流程如下:
需要先到當地教育局進行前置審批。
然后,在當地工商局辦理《營業執照》。
接著,在當地教育局申辦《辦學許可證》,大部分地區還需要辦理《辦學消防合格證》。但需要注意的是,前置條件以當地省市下發的文件為準。
在一些地區,如上海,藝術類的培訓機構不需要申請辦學許可證,只需向有關部門申請法人登記,但該政策仍在審議階段。而在廣東,藝術類的培訓機構登記法人即可運營。
申請辦學許可證需要申請兩次,分別是申請籌設階段(租房裝修期間)和申請正式設立(裝修完畢、驗收合格后)階段。在籌設階段,需要先去街道辦和教育局報備,確認是否還有指標,如果有指標可以辦理,就先去變更房屋使用性質(變更為教育培訓)。
相關參考:
一般流程:
上海和廣東的情況:
申請階段:
藝術類學校辦學資質的審核流程通常包括以下方面:
申請機構或個人需要符合一定的基本條件,如有符合國家教育方針的辦學宗旨和辦學指導思想,有符合規范的名稱、組織機構和場所等。
對于專兼職教師,應當具有與培訓科目相對應的教師資格證,或文化藝術類相關專業學歷,或文化藝術類初級及以上專業技術資格,并從事與自己專業方向相一致的培訓活動。
不同地區可能有具體的準入流程,例如在北京市,申辦主體先向各區教育行政部門提交申請,屬于文化藝術類的申請材料,由各區文旅部門按《文化藝術類校外培訓機構設置標準》進行審核,符合標準的,出具《北京市營利性文化藝術類校外培訓機構設立核準意見書》,區教育行政部門再進行審批。
相關參考:
基本條件:
教師要求:
北京的流程:
以下是一些成功獲得藝術類學校辦學資質的相關情況:
有藝術類教育培訓機構通過借用數字化管理,搶占發展先機。
新的條例對素質藝術類校外培訓機構的辦學資質和條件有了比較明確的指向,全國大部分區域校外素質藝術培訓機構或將對標文化課類辦學要求,藝術培訓行業將在合法、規范、監管等方面有顯著提升。
相關參考:
數字化管理案例:
行業整體情況:
與藝術類學校辦學資質相關的政策法規包括:
文化和旅游部、教育部印發的相關文件,如《關于促進新時代文化藝術職業教育高質量發展的指導意見》等。
《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例(修訂草案)(送審稿)》也對藝術類培訓機構的相關規定進行了發布。
教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見,強調了藝術教育對于立德樹人的重要作用。
江蘇省出臺了文化藝術類非學科類校外培訓機構準入指引(試行)等。
相關參考:
文化和旅游部、教育部的文件:
民辦法相關條例:
教育部的意見:
江蘇省的指引:
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