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2024-11-05 10:52:51
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廣西出臺了一系列關于辦學資質的政策文件,以規范和引導各類學校的辦學行為。例如,《廣西壯族自治區學科類校外培訓機構管理辦法》經自治區人民政府同意印發,對學科類校外培訓機構的管理進行了明確規定。還有其他相關政策對不同類型的學校辦學資質提出了要求和規范。
審批流程方面,各地情況有所不同。以民辦學校為例,《廣西壯族自治區現有民辦學校分類登記實施辦法》明確了選擇登記為非營利性民辦學校的4個步驟和登記為營利性民辦學校的11個步驟。對于高校校園規劃,自治區直屬高校校園規劃經自治區教育廳審核后征求自治區發展改革委、自然資源廳的意見,批復實施后報屬地自然資源部門納入國土空間規劃“一張圖”;非自治區直屬高校校園規劃經主管部門審核后征求自治區發展改革委、教育廳、自然資源廳意見,批復實施后報屬地自然資源部門納入國土空間規劃“一張圖”。同時,經審批同意后的高校校園規劃應由高校報自治區教育廳備案。
義務教育學校
學科類校外培訓機構
民辦高等學校
對于民辦高等學校,依據相關法律法規和規定加強規范管理。
對于營利性民辦學校,做好監督管理工作。
對于學科類校外培訓機構,在章程制定、黨組織建設等方面進行規范和監管。
對義務教育基本均衡發展進行督導檢查,包括學校辦學基本標準達標情況、義務教育校際間均衡狀況等方面。
高等教育方面
其他教育階段
學前教育、義務教育、高中階段教育等在毛入園率、鞏固率、毛入學率等方面都取得了顯著進步,教育綜合實力和整體水平邁上新臺階,教育面貌正在發生格局性變化。
黨對教育的領導不斷加強,自治區、市、縣三級都成立了黨委教育工作領導小組。自治區黨委常委會定期研究教育重點工作,并建立自治區領導聯系高校制度。
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