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2024-11-02 10:47:34
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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沒有培訓資質進行培訓可能會面臨嚴重的法律后果。相關機構可能會被工商行政管理部門處罰,包括立即停止違法行為、沒收違法所得,并處以罰款。在民事領域,無資質的培訓合同可能被認定為無效。例如,無辦學許可證的校外培訓機構所實施的行為存在損害社會公共利益的情形,相關培訓合同可能無效。如果涉及欺詐行為,還可能需要按照培訓費用的三倍進行賠償。
認定沒有培訓資質進行培訓的行為需要綜合考慮多個因素。一般來說,以下情況可能被認定為無資質培訓:
教育機構未取得辦學許可證,卻從事幼兒園、學歷教育、K12校外培訓、中外合作辦學等必須取得許可證的培訓活動。
從事語言能力、藝術、體育、科技、研學等有助于素質提升、個性發展的教育教學活動的民辦培訓教育機構,以及面向成年人開展文化教育、非學歷繼續教育的民辦培訓教育機構,未按規定取得辦學許可證而開展培訓。
培訓機構超范圍經營,且違反國家限制經營、特許經營以及法律、行政法規禁止經營規定的培訓活動。
以下是一些沒有培訓資質進行培訓的典型案例:
在浙江省查處的“無證辦學”案例中,執法人員在義烏市江東街道侯兒小區單元樓內發現一家無證辦學的教育培訓機構,現場有5名無教師資格證人員正在對29名學生進行培訓。執法人員責令該機構負責人立即停止辦學,監督其通知家長將學生帶回,移除辦學設施,關停培訓機構,并依法對該負責人處以行政處罰,包括警告、沒收違法所得 萬元以及處以違法所得一倍 萬元的罰款。
在北京的案例中,5名中小學在職教師在校外培訓機構違規兼職取酬,相關區教委對涉事教師給予了警告處分,并調離教學崗位。
為防范沒有培訓資質進行培訓的情況發生,可以采取以下措施:
消費者在選擇培訓機構時,應仔細查看其是否具備相應的資質,包括營業執照、辦學許可證等。可以通過全國校外培訓機構管理服務平臺或全國校外線上培訓管理服務平臺查詢培訓機構的辦學信息和資質,避免上當受騙。
相關部門應加強對培訓機構的監管,建立聯合監管機制,包括教育部門、市場監管部門、人力資 社會保障部門、公安部門、網信部門等,對教育培訓行業進行全方位監管。
培訓機構自身應依法辦學,提升教學質量、做好課后服務,接受有關部門的監督,不得在公示的項目和標準以外收取其他費用,不得以任何名義向培訓對象攤派費用或者強行集資。
相關部門對沒有培訓資質進行培訓采取了多種監管方式:
教育部等六部門發布《關于規范校外線上培訓的實施意見》,明確了備案審查制度,要求省級教育行政部門會同有關部門對校外線上培訓進行備案審查、排查整改等工作。
相關部門會對在本省(區、市)申請備案的校外線上培訓開展排查,重點關注內容健康、時長適宜、師資合格、信息安全、經營規范等方面,對存在的問題提出整改意見。
加快建成權責明晰、管理規范、運轉順暢、保障有力、監管到位的校外培訓監管行政執法體系,依法嚴格查處校外培訓違法違規行為。
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