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非學科類辦學許可證多少錢

好順佳集團
2024-10-22 17:57:55
437

內容摘要：一、非學科類辦學許可證辦理費用目前并沒有一個全國統一明確的非學科類辦學許可證辦理的固定費用標準。在非學科類校外培訓的管理方面，教育...

各類資質· 許可證· 備案辦理

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一、非學科類辦學許可證辦理費用

目前并沒有一個全國統一明確的非學科類辦學許可證辦理的固定費用標準。

在非學科類校外培訓的管理方面，教育部等十三部門發布了相關意見，強調非學科類線下培訓機構須取得縣級有關主管部門的行政許可后，再依法進行法人登記；跨縣域開展線下培訓的，要依法按要求在每個縣域取得有關主管部門的行政許可等內容。這表明辦理許可證主要是依據相關部門的行政許可流程，但未提及具體的辦理費用。

一些地區如廣東省，教育廳等六部門印發了非學科類校外培訓機構辦學許可證審批流程指引（試行），主要是規范審批流程，從培訓場所條件（要符合國家關于消防、住建、環保、衛生、食品經營等法律法規及政策要求）、師資條件（所聘人員要具備相應能力或資格證等）、運營條件（要有規范的章程和管理制度等）等方面進行規范，也未提及辦理許可證的具體費用。

可能在辦理過程中會涉及到一些間接的費用支出。例如，為了滿足培訓場所的消防、住建等要求，可能需要對場地進行整改，這會產生相應的費用；如果要達到師資條件，對教師進行培訓或者招聘符合要求的教師也會有成本產生。但這些都不是直接的辦理許可證的費用。

二、非學科類辦學許可證收費標準

非學科類培訓機構涵蓋體育、文化藝術、科技等多種類型，不同類型在辦學要求上有一定的共性和差異。如在師資方面，都要求具備相應的能力或資格，但具體的要求可能因類別而有所不同，然而這些要求與收費標準并無直接關聯。

從整體的管理要求來看，辦學許可證的審批重點在于對培訓機構的規范管理，包括場所、師資、運營等多方面的規范，以保障學生健康和學習，促進非學科類校外培訓行業的健康發展，而不是以收費為導向制定標準。例如，場所要符合消防、環保等多方面的法律法規要求，這是為了確保學生在安全的環境中接受培訓，而不是為了確定收費標準。

在實際操作中，如果有相關部門進行審核等工作，可能會涉及到一些行政成本，但目前并沒有將這些成本轉化為明確的對辦學許可證的收費標準。

三、不同地區非學科類辦學許可證價格差異

在一些地區，可能會根據當地的經濟發展水平、政策導向等因素有所不同。例如，經濟發達地區可能在對非學科類培訓機構的要求上會更加嚴格，相應地可能會有更多的資源投入到審核等環節，但這并不意味著一定會有更高的辦理費用。像廣東等地區出臺了非學科類校外培訓機構辦學許可證審批流程指引，重點在于規范審批流程，并沒有提及地區差異導致的收費差異。

部分地區可能會根據當地非學科類培訓市場的特點來制定相關政策。比如某些地區非學科類培訓市場規模較大、種類繁多，當地可能會投入更多的人力物力進行管理，這可能會在一定程度上影響辦理許可證的相關成本，但具體是否轉化為價格差異并不明確。

不同地區的行政成本也可能不同，這可能會間接影響到如果存在收費情況下的價格差異。例如，一些地區的場地租賃成本、人員工資水平等不同，可能會使得在滿足辦學許可證審批要求過程中的成本有所不同，但目前并沒有確切的證據表明這些因素已經導致了不同地區在辦學許可證價格上的差異。

四、影響非學科類辦學許可證費用的因素

（一）政策要求因素

培訓場所條件要求
- 按照相關政策，培訓場所必須符合國家關于消防、住建、環保、衛生、食品經營等法律法規及政策要求。如果培訓機構的場地原本不符合消防要求，例如缺乏必要的消防設施或者疏散通道不符合標準，那么為了達到辦學許可證的審批要求，就需要對場地進行改造，這會產生一筆費用。比如增加滅火器、安裝煙霧報警器、改造疏散樓梯等，這些改造的成本會因場地的大小、原有設施的狀況等因素而有所不同。也會影響到最終的費用。
師資條件要求
- 所聘從事培訓工作的人員必須具備體育、文化藝術、科技等相應類別的職業（專業）能力（具體由省級以上主管部門明確）或具有相應類別的教師資格證，不得聘用中小學在職在崗教師（含民辦中小學在職在崗教師），聘用外籍人員須符合國家有關規定。如果培訓機構現有的教師隊伍不符合要求，就需要進行教師的招聘或者對現有教師進行培訓。招聘新教師可能涉及到招聘成本、薪資待遇等方面的支出；對教師進行培訓也需要投入資金，例如請專業人士進行授課、購買培訓教材等，這些都會影響到辦學許可證辦理過程中的費用。
運營條件要求
- 必須有規范的章程和相應的管理制度。制定規范的章程和管理制度可能需要咨詢專業人士或者借鑒其他成功機構的經驗，這可能會產生一定的費用。例如聘請法律顧問來審核章程的合法性，或者參加相關的管理培訓課程等。

（二）地區差異因素

經濟發展水平
- 在經濟發達地區，人力成本、場地成本等相對較高。例如在一線城市，場地租金高昂，聘請專業人員進行審核、評估等工作的費用也會比較高。而在經濟欠發達地區，這些成本相對較低。這就可能導致在滿足辦學許可證審批要求過程中，即使是相同的要求，在不同經濟發展水平的地區產生的費用也會有所不同。
地方政策執行差異
- 一些地區可能會在國家政策的基礎上增加一些本地特色的要求，或者對某些要求執行得更加嚴格。例如，某些地區可能對培訓場所的面積、環保標準等有更高的要求，這就會使得培訓機構為了達到這些要求而增加更多的投入，從而影響辦學許可證的辦理費用。

（三）機構自身因素

機構規模
- 大型的非學科類培訓機構可能需要更多的場地、更多的師資，在滿足辦學許可證要求時，需要投入的成本相對較高。例如，大型機構可能需要租賃更大面積的場地，需要對多個教學區域進行消防、環保等方面的改造；在師資方面，需要招聘和培訓更多的教師，這些都會增加辦學許可證辦理的費用。而小型機構相對來說規模小，在場地和師資方面的投入相對較少，辦理許可證的費用可能也會相對較低。
業務類型
- 不同的非學科類業務類型，如體育類、文化藝術類、科技類等，在滿足辦學許可證要求時的成本也可能不同。例如，體育類培訓機構可能需要特定的體育設施，這些設施的購置和安裝成本較高；而文化藝術類培訓機構可能更注重教學設備如樂器、繪畫工具等的配備，這些設備的成本也會影響到辦學許可證的辦理費用。

五、非學科類辦學許可證費用估算方法

（一）基于政策要求的估算

培訓場所整改費用
- 、住建、環保、衛生、食品經營等法律法規及政策要求。如果不符合，需要估算整改的費用。例如，根據場地面積計算消防設施的安裝費用，一般每平方米可能需要幾十元到上百元不等的投入用于安裝煙霧報警器、滅火設備等；對于住建方面，如果需要對房屋結構進行改造以滿足安全要求，可能需要根據具體的改造工程來估算費用，如加固墻體可能每米需要幾百元的成本。
師資調整費用
- 統計現有的教師數量和資質情況，確定不符合要求的教師數量。如果需要招聘新教師，要考慮招聘渠道的費用、新教師的薪資待遇（根據當地同行業水平估算）等；如果是對現有教師進行培訓，要考慮培訓課程的費用（如參加專業培訓課程每人可能需要數千元）。
運營管理完善費用
- 對于制定規范的章程和管理制度，如果聘請法律顧問，根據當地的法律服務市場價格，可能每小時需要幾百元的咨詢費用；如果參加相關的管理培訓課程，根據課程內容和時長，可能需要數千元的費用。

（二）結合地區因素的估算

地區經濟水平調整
- 在經濟發達地區，將上述基于政策要求估算出的費用乘以一個大于1的系數，例如 - ，以反映較高的人力成本、場地成本等因素；在經濟欠發達地區，乘以一個小于1的系數，例如 - 。
地方政策執行差異調整
- 如果當地對辦學許可證審批有更嚴格的要求，例如對培訓場所面積有更高的標準，需要重新評估場所整改費用，可能需要增加一定比例（如20% - 50%）的費用；如果對師資資質有額外的要求，也要相應地調整師資調整費用。

（三）考慮機構自身因素的估算

機構規模調整
- 對于大型機構，將前面估算出的費用乘以一個大于1的系數，例如根據機構規模的大小，可以乘以 - 2等系數，以反映更多的場地、師資等方面的投入；對于小型機構，可以乘以一個小于1的系數，如 - 。
業務類型調整
- 不同業務類型的機構，根據其特殊的設備、設施需求調整費用。例如，體育類機構如果需要建設特殊的運動場地，如游泳池、攀巖墻等，要額外增加這些設施的建設和維護費用；文化藝術類機構如果需要購置高端的樂器、繪畫設備等，也要增加相應的設備購置費用。