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2024-10-18 10:05:43
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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企業資質
教育培訓類目入駐不接受個體工商戶入駐,也不接受中國大陸之外的商家入駐,中國大陸外的商家可以入駐京東國際。
開店公司注冊資本高于 50 萬人民幣(包含 50 萬),開店公司依法成立半年及以上;若經營學歷教育培訓類目開店公司注冊資本不低于人民幣 100 萬元。
公司經營/業務范圍須包含教育培訓、或教育咨詢服務等相關經營范圍。
經營留學、游學的經營范圍須包含留學或游學相關經營范圍。
若經營汽車駕駛培訓,經營范圍須包含“機動車駕駛員培訓”。
品牌資質
41 類商標注冊證或商標受理通知書。
開店公司須取得《民辦學校辦學許可證》(若開店公司與《民辦學校辦學許可證》非同一主體。
行業資質
學歷教育培訓
留學、游學培訓
汽車駕駛培訓
技能類培訓
軟技能類培訓
管理類培訓
藝術、體育類培訓
填寫申請表格:根據當地教育行政部門的要求,填寫相關的教育培訓資質辦理申請表格。申請表格中一般包括公司基本信息、辦學理念、教學設施和師資力量等內容。
提供申請材料:根據教育行政部門的要求,準備好相關的申請材料,如公司營業執照、公司章程、法定代表人身份證明、辦學場所產權或租賃合同、師資力量證明等。
登錄當地工商行政管理局官網進行自助申報企業名稱,等待預審通過。自主申報名稱通過后,申請人可以持網上名稱自主申報告知書、企業名稱預先核準申請書、指定代表或共同委托代理人證明、其他需要提交的材料等前往登記機關(區工商),換取紙質企業名稱預先核準通知書。
登錄民辦教育網,點擊民辦培訓機構,進入平臺注冊登錄。
選擇學校法人屬性后,填寫申辦模擬相關信息。
取得企業名稱預先核準通知書后,舉辦者可簽訂辦學場所租賃協議(租賃辦學)、申請辦學場所消防檢查,落實辦學場所。而后完善辦學條件,包括銀行驗資賬戶、學雜費專用賬戶以及其他基本條件。
預審通過后,可通過網站,去預約一個線下受理時間,這一步就是正式審批了。
最后就是等待評估結果,等待教育行政部門作出許可決定。
法律法規概述
憲法中有關教育的條款是制定教育培訓相關法律法規的基礎。憲法規定國家教育工作的基本原則和政策,是教育培訓行業法律法規體系的核心。
教育基本法由國務院制定,針對教育培訓的具體事務和問題制定規范。
教育行政法規各地方政府根據自身實際情況和教育發展需要,制定適用于本地區的教育培訓法規。
教育培訓機構的設立與運營
設立條件與資質要求:教育培訓機構必須符合國家法律法規規定的設立條件,包括注冊資本、場地、設施、師資力量等方面的要求。必須具備相應的教育資質,如辦學許可證、教育部門頒發的許可證等,以確保其具備從事教育培訓的合法資格。
運營規范:教育培訓機構在運營過程中必須遵守國家法律法規和政策規定,不得從事違法違規行為,如虛假宣傳、亂收費等。應建立完善的管理制度,包括教學質量管理、學生安全管理、財務管理等方面的規定,確保機構運營的規范性和穩定性。
違規行為的法律責任:對于違反法律法規和政策規定的培訓機構,將依法追究其法律責任,包括罰款、吊銷許可證、撤銷辦學資格等。對于違規行為,相關部門還將采取相應的處罰措施,如警告、通報批評、限期整改等,以維護教育培訓行業的秩序和聲譽。
教師資格與職業規范
教師資格認證:教師資格認證是從事教育工作的必要條件,包括幼兒園、中小學、高校等不同層次的教育機構。認證標準包括學歷要求、教育教學能力、職業道德等方面的考核。認證流程包括報名、審核、考試、面試等環節,通過后可獲得教師資格證書。
教師職業規范與道德要求:教師職業規范要求教師遵守國家法律法規,履行教育教學職責,尊重學生人格,維護學生合法權益等。教師職業道德要求教師誠實守信、廉潔自律、尊重同事、愛護公物等。教師如違反職業規范和道德要求,將受到警告、記過、開除等不同程度的處罰。
受教育權保障
國家通過制定相關法律法規保障公民的受教育權,包括學前教育、義務教育、高中教育、高等教育等各個階段。
國家實行九年義務教育制度,確保適齡兒童、少年接受義務教育的權利。
國家采取措施,確保不同性別、民族、地區和家庭背景的學生均享有平等的受教育機會。
個人信息保護
投訴與維權途徑
監管機構與職責
在線教育平臺案例
成立時間、注冊資本、業務范圍、總部地點、員工數量等基本信息介紹。
教學模式與特點:提供錄播課程、在線直播課程、作業練習、輔導答疑、個性化教學等服務。
用戶反饋與評價:孩 績提高、教師專業耐心、課程設置豐富、綜合素質提升等方面的積極反饋。
線下培訓機構案例
機構名稱、成立時間、機構規模、機構定位等基本情況介紹。
課程設置與師資力量:涵蓋多個學科和年齡段,擁有高素質、專業化的教師團隊。
學生成果與反饋:學生成績顯著提高,對教學質量和教師水平高度評價,認為教學內容豐富有趣,能激發學習興趣和動力。
企業內訓項目案例
項目背景:一家制造企業因生產效率和員工技能問題,導致業績停滯不前。
目標:通過內訓項目提高員工的技能水平,提升生產效率,并培養一支具備高技能的團隊。
培訓內容與方法:針對不同員工提供相應培訓,采用線下培訓、在線學習、團隊分享等多種方式。
效果評估與反饋:生產效率提高 20%,企業業績提升,員工技能和工作效率提高,對培訓項目滿意度高。
申請材料
投標報告。內容主要包括:組織者、培訓目標、學校規模、學校層次、學校形式、辦學條件、內部管理制度、資金籌集、管理和使用等。
組織者的姓名、地址或者名稱、地址。
資產、資金數額和相關證明文件,以及產權說明。
捐贈性質的學校財產必須提交捐贈協議,載明捐贈人姓名、捐贈資產的金額、用途和管理方式以及相關有效證明文件。
學校章程、第一屆學校董事會或其他決策機構成員名單。
學校資產的有效證明文件。
校長、教師、會計師資格證書。
場地要求
人員要求
應當正式設立理事會或董事會形式的決策機構;理事會或董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成,不少于 5 人,其中三分之一以上的理事或董事應當具有五年以上教育教學經驗;設理事長或董事長一人,應當品行良好,具有政治權利和完全民事行為能力;國家機關工作人員不得擔任理事會、董事會成員。
法定代表人:由理事長(董事長)或校長擔任;須具有政治權利和完全民事行為能力,無犯罪記錄。
校長:校長只能在一所民辦學校任職;要求具有教師資格并從事教育工作 5 年以上、或從事專業技術工作 2 年以上具有大學專科以上學歷和中級以上專業技術職稱。
專任教師:培訓中心專任教師不少于 5 人、培訓學校專任教師不少于 10 人;具有中級專業技術職稱教師占專任教師總數的 20%以上;開展青少年課外輔導的培訓機構具備中、小學教師資格證的教師不低于 50%。
財會人員:2 名,要求具有會計人員從業資格證書。
資金要求
其他要求
有教育培訓機構章程和管理制度。開展青少年課外輔導的,要有教育教學以及安全管理專項管理制度,配備專職安全主任。
教育培訓機構的分教點,按不低于培訓中心設置標準設置。
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