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2024-10-07 09:14:54
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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培訓機構資質要求較為嚴格。《民辦教育促進法》明確規定，培訓公司（營利性民辦學校）必須拿到有培訓經營范圍的《營業執照》和《辦學許可證》，這是國家法律的強制性規定。新法出臺后，各地相關部門都開始大力規范教育培訓市場。
培訓機構一般分為營利性和非營利性，通常營利性機構居多。申辦營利性教育培訓機構，需先到當地教育局進行前置審批，然后到當地工商局辦理《營業執照》，再到當地教育局申辦《辦學許可證》，大部分地區還需要辦理《辦學消防合格證》。
對于資質審查，有以下標準要求：
申請設立的應為民辦非學歷教育培訓機構，除此類外的其他培訓機構不予審批。
教學場地方面，培訓中心教學場地面積不少于300平方米、開展青少年課外輔導的不少于400平方米，培訓學校校舍建筑面積不少于2000平方米；租賃合同須經房屋租賃管理辦公室備案，租賃期不少于3年，場地用途不能為廠房或住宅，開展青少年課外輔導的樓層不高于5層，培訓對象全為小學生的不高于4層。租賃合同須附產權證明或房屋竣工驗收合格證明材料，且須取得用于成人（青少年）培訓用途的消防合格證明材料。
人員方面，應當正式設立理事會或董事會形式的決策機構，理事會或董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，不少于5人，其中三分之一以上的理事或董事應當具有五年以上教育教學經驗，設理事長或董事長一人，應當品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力，國家機關工作人員不得擔任理事會、董事會成員；法定代表人由理事長（董事長）或校長擔任，須具有政治權利和完全民事行為能力，無犯罪記錄；校長只能在一所民辦學校任職，要求具有教師資格并從事教育工作5年以上、或從事專業技術工作2年以上具有大學專科以上學歷和中級以上專業技術職稱；專任教師方面，培訓中心專任教師不少于5人、培訓學校專任教師不少于10人，具有中級專業技術職稱教師占專任教師總數的20%以上，開展青少年課外輔導的培訓機構具備中、小學教師資格證的教師不低于50%；財會人員2名，要求具有會計人員從業資格證書。
資金方面，培訓中心流動資金不低于5萬元、培訓學校流動資金不低于20萬元，培訓中心教學設備總值不少于10萬元、培訓學校教學設備總值不少于30萬元，培訓學校有滿足體育活動需要的運動場地和體育器材。
其他方面，要有教育培訓機構章程和管理制度，開展青少年課外輔導的，要有教育教學以及安全管理專項管理制度，配備專職安全主任；教育培訓機構的分教點，按不低于培訓中心設置標準設置。
影響培訓機構資質辦理速度的因素主要包括面積和消防問題。辦機構的場地要不靠近學校，要不靠近社區，但這兩者房租都不便宜。機構在租辦學場地之前，一定要提前搞清楚消防問題，是否能夠改造，消防問題有無安全隱患，要把情況調查清楚。辦消防最麻煩的是一些比較細的條件，如過道寬度、通風面積、消防栓/消防噴淋/煙感報警器/消防警鈴等相關消防要求，對于品牌、規格、密度、數量都有著冗長死板的規定，其中有一樣不過關就有可能不過關要求整改。
無資質的培訓機構經營可能會帶來多方面的嚴重后果。
從法律合規維度來看，無資質進行企業培訓可能違反相關法律法規，例如勞動法、教育法等，面臨法律風險，可能受到處罰或訴訟，企業形象受損，客戶和員工對企業的信任度降低，員工培訓效果不佳，無法滿足企業的培訓需求。
在教學質量維度，培訓內容不專業，無法滿足企業的實際需求，培訓師資水平參差不齊，培訓效果不明顯，員工的學習動力和積極性降低。
品牌形象維度上，無資質的企業培訓機構無法建立良好的品牌形象，企業在市場競爭中處于劣勢地位，無法與有資質的競爭對手相抗衡，企業難以吸引優秀的員工和合作伙伴。
培訓效果維度，影響員工的工作能力和績效，增加員工流失率。
經濟效益維度，無法獲得有效的經濟效益，影響企業的發展目標。
無資質給企業培訓帶來的后果是多方面的，涉及法律合規、教學質量、品牌形象、培訓效果和經濟效益等維度。因此，企業在選擇培訓機構時務必要考慮其資質和專業能力，以確保培訓的有效性和可持續發展。
如果遇到無資質的培訓機構，您可以采取以下維權途徑：
消費者協會維權。消費者協會是維護消費者合法權益的第一保障，找到商店所屬消協，求助幫忙協商解決。
工商行政管理部門監督和調解。工商部門對在工商注冊的培訓機構有監督和管理義務。
向公安機關報案。涉及虛假宣傳、詐騙等行為時，可向公安機關報案，如構成犯罪的，應當追究刑事責任。
到法院起訴。法院作為解決糾紛、定分止爭的最后保障，也是最有效、最有力的方式。起訴前，一定要找專業律師幫助分析案件，確定法律關系，準備起訴狀、收集證據等材料，拿起法律武器維護自身的合法權益。
委托律師或維權機構代維權。委托律師要收取一定的費用，不過不用擔心，收費一般來說較為合理，退不回來錢也白白損失了。訴訟費并不會很貴，不用擔心，例如：人民幣1萬元的退費數額，法院的案件受理費是50元。打官司的話，一般的原則是原告就被告，需要到培訓機構注冊地址所在（或者上課的地方所在地）的區縣一級的人民法院起訴。如果工作日沒有時間，準備好材料，將相關的材料郵寄給法院立案庭也是可以的，現在很多法院也已經開通了網上立案。訴訟是基本的糾紛解決方式，如果合法權益受侵害，廣大消費者應該敢于提起訴訟，很多案件，一進入訴訟程序，可能就和解了。
與培訓機構的老師員工形成統一戰線。現在培訓機構的老師員工也存在被拖欠勞動報酬的情形，那么他們也是機構跑路的受害者，家長可以與他們形成統一戰線。
在與相關人員溝通協商的過程中，應當注意言之有物，持之有理，在要求退費時要抓住問題的核心和重點，并且注意收集相關證據，以備起訴之需。
如果您想要舉報無資質的培訓機構，可以參考以下方法：
監測和辨別無資質職業培訓機構。要舉報無資質職業培訓機構，在選擇培訓機構時要通過以下幾個方面來判斷其是否無資質：
檢查資質證書：無資質的職業培訓機構往往沒有合法的培訓資格證書。在報名前，如果對方拒絕或提供虛假證書，那就是無資質機構的一個標志。
咨詢相關部門：可以向相關職業教育部門或知名的職業培訓機構咨詢，了解該機構是否具有合法經營資格。
了解學員評價：可以通過互聯網和口碑了解其他學員對該機構的評價。如果有很多負面評價，那就需要警惕了。
收集證據。要舉報無資質職業培訓機構，需要有足夠的證據來支持自己的舉報。所以，在發起舉報前，
虛假宣傳材料：無資質機構往往通過虛假宣傳來吸引學員。可以保存虛假宣傳材料，如宣傳冊、廣告等。
資質證書：如果機構提供的資質證書是虛假的，可以保存證書的復印件或照片作為證據。
學員合同和收據：可以保存報名合同和培訓費用收據等文件，以證明自己曾經參加該機構的培訓。
監控錄像：如果有條件，可以通過監控錄像來記錄無資質機構的違法行為，如沒有合法經營執照等。
選擇舉報渠道。在選擇舉報渠道時，
教育部門：可以向當地的教育部門、職業教育部門舉報無資質職業培訓機構。他們會根據相關法律法規對機構進行調查并采取相應的處理措施。
消費者協會：可以向當地的消費者協會舉報無資質機構，
反腐敗部門：如果無資質機構涉嫌違法行為，可以向反腐敗部門舉報。他們會對機構的違法行為進行調查，并采取相應的法律措施。
保護自己的權益。在舉報無資質職業培訓機構時，還需要注意以下幾點：
安全保護：在舉報過程中，可能會涉及到一些風險，不要盲目行動。
合法渠道：選擇合法的舉報渠道，不要選擇非法渠道，以免被其它問題牽連。
避免誹謗：在舉報時，、準確地提供證據，不要進行任何誹謗和惡意中傷。
對于無資質的培訓機構，相關部門會采取一系列處理措施。對無證無照辦輔導班，將受到教育行政處罰，包括有警告、罰款、沒收違法所得、撤銷違法組織的學校和教育機構、撤銷教師資格、責令停止招生、吊銷辦學許可證等。
已經取得辦學許可證和營業執照的，如果不符合設置標準，應按標準進行整改，整改不到位的要依法吊銷辦學許可證，終止培訓活動，并依法辦理變更或注銷登記。
相關部門還將協同合作，對無資質的培訓機構進行聯合執法，維護市民利益。同時，對于部分公辦幼兒園學額較為緊張的地區，鼓勵區縣教育局向民辦幼兒園購買學位，保障適齡兒童的入園需求，并進一步加強入園工作公開透明。
對于無資質校外培訓機構、幼兒園，還會通過全面排查、全面整改，關停取締不具備安全衛生等基本辦學條件的機構，實現到特定時間前在全區范圍內消除無資質校外培訓機構、幼兒園。通過集中清理整頓，建立區里統籌，各鎮、街、開發區和區直部門聯動的工作機制，全面落實屬地管理責任和行業監管責任，建立健全監管長效機制。
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