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2024-10-07 09:13:37
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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五育辦學許可證是民辦學校取得開展五育（德育、智育、體育、美育、勞動教育）相關辦學活動資質的證明。如《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國行政許可法》等，行政審批機關根據公民、法人或者其他組織的申請，經依法審查，準予其從事特定的五育辦學活動，而辦學許可證就是這一準予行為的證明。辦學許可證有著嚴格的法定范圍、權限、條件和程序，且申請機構在取得辦學許可證后，不得出租、出借或非法轉讓。辦學許可證由國務院教育行政部門統一制定式樣，由國務院教育行政部門、勞動和社會保障行政部門按照職責分工分別組織印制。
申請五育辦學許可證需要滿足一系列條件，具體包括：
前往街道辦和教育局報備，了解是否還有可用的指標，以及您的機構當前條件是否符合教育局的要求。
確定房屋使用性質，確保房屋可用于教育用途。商業用途、教育用途和綜合用途的房屋通常可以使用，但具體情況仍需咨詢相關部門。
前往隸屬街道辦蓋章，獲得校外培訓機構初審表。
與教育局的相關人員溝通并現場查看場地。如果場地初審未通過，后續的所有工作將無法進行。
確定非學科類執教人員的從業要求。
注冊資本一般不少于10萬元，以到賬實有貨幣資金為準。
培訓場所總建筑面積不少于200㎡，并且要取得相應的消防安全證明材料，房屋性質不能是廠房或者住宅，房屋租賃合同租賃期不得低于3年。
配備具有與培訓層次、培訓類別、培訓項目和培訓規模相匹配的設施設備和器材資料等。
校長具有中級以上專業技術職務或大學本科以上學歷，且有5年以上的教育管理經驗。
市教育局頒發的非盈利性機構，場地申請的教學活動場地，面積不少于600平米；注冊資金注冊登記資金不低于100萬，且需要實繳、驗資；最少2個持有相關教師資格證的從業人員。
市人社局頒發的盈利性機構，場地申請的教學活動場，面積不少于500平米；注冊資金注冊登記資金不低于30萬，且需要實繳、驗資；最少2個持有相關教師資格證的從業人員。
辦理五育辦學許可證的流程通常包括以下步驟：
確定培訓學校性質：營利性還是非營利性。
營利性流程：去教育局審批《辦學許可證》，去工商局審批《營業執照》。
非營利性流程：去教育局審批《辦學許可證》，去民政局審批《民辦非企業》。
確認辦學指標
先去街道辦和教育局報備，確認是否還有指標。
如果有指標可以辦理，就先去變更房屋使用性質（變更為教育培訓）。
再去街道辦蓋章。
最后和教育局相關人員溝通現場看場地。
確定場地
符合規劃、消防、衛生、房屋安全等法律法規規定。
租賃期：3年以上。
層高：早教、幼教在3層及3層以下，其他項目咨詢當地有關部門。
土地性質：綜合或辦公。
關于場地面積：不同城市有不同要求，如蘇州不少于500平，南京不少于400平，西安、天津、成都、杭州、武漢、徐州不少于300平。沒有明確辦學面積規定的城市，也相應作出了一些限制，校外培訓機構教學用房建筑面積不少于培訓場所總建筑面積的2/3，且同一培訓時段內生均面積不低于3平方米。
預核準
場地OK后，然后去辦理名稱預核準申請。
遞交相關文件，正式教育局籌備備案，獲得籌備審批申請表。
消防許可證
辦學消防許可證不等于場地原本消防許可證，是專門的辦學消防許可證。
消防備案需要的主要材料包括：《建筑消防設計防火審核申報表》；《自動消防設施設計防火審核申報表》；計委、規劃、土地等主管部門的立項批文及其它有關文件（土地產權證明或租賃協議書及其復印件、會議紀要、領導批文等）；1:500總平面圖及室外消防給水圖；建筑平、立、剖面圖；有關消防部分的設計圖紙和設計計算書（含消防給水、供電、通風、空調及火災自動報警系統、自動噴水滅火系統、防煙及排煙系統）；工業項目另報生產工藝流程圖和說明書（說明原料及產品的品種、數量、規格、閃點、燃點、爆炸極限、儲存方式等）。
資料辦理和提交
公司資質可以自己去辦或找企業代辦，建議找企業代辦，企業常年和相關部門打交道，熟悉流程。
工商局注冊《營業執照》，申請的經營范圍要含有培訓等業務。營業執照所需資料包括公司法定代表人簽署的《公司設立登記申請書》；全體股東簽署的公司章程；法人股股東資格證明或者自然人股東身份證及其復印件；董事、監事和經理的任職文件及身份證復印件；《企業名稱預先核準通知書》；開辦合伙企業，需提交合伙人的書面協議。
驗資報告
將注冊資金，打入指定的賬戶。
找會計事務所，開具驗資報告。
辦學許可證
對申請辦學許可證需要滿足的條件，目前并沒有國家統一的文件或者法律條文明確規定，而是由各地區出相應的政策規定，每個地區的政策多少會有不同。以北京的文件規定為例（節選）：
擬任非學歷教育機構校長年齡不超過70周歲，身體健康，能專職主持日常工作，具有中級以上專業技術職稱或大學本科以上學歷，5年以上的相關教育教學經驗。
具有穩定的辦學經費，注冊資金不少于50萬元（其中20萬元為風險資金）。
具有能夠滿足教學需要的相對穩定的辦學場地和教學用房，校舍面積不低于500平米，其中教學面積不少于80%。房屋產權清楚，租用期或使用期限不低于3年，適合辦學，無安全隱患。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。教室和辦公室應設在一處。
舉辦計算機專業培訓應具有不少于40臺的較新型號計算機；舉辦其他專業性較強的培訓應具有與辦學規模相適應的教學設備和場所；有一定數量的圖書資料。
有完善的辦學章程、教學計劃或方案。
有2名以上具有專業資質的財務人員。
有一定數量與開辦專業和辦學規模相適應的教師。
2名以上專職行政管理人員。
與五育辦學許可證相關的政策法規主要包括《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》等。其中，《中華人民共和國民辦教育促進法》規定了民辦教育事業的性質、設立條件、學校的組織與活動、教師與受教育者的權益等方面的內容。《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》則對民辦教育促進法的相關規定進行了細化和補充，進一步規范了民辦教育的發展。
以下是一些成功辦理五育辦學許可證的案例：
松陽一中以“品質校園”走立德樹人、五育并舉、全面發展之路。經過不斷地努力，學校德育工作案例《從“和己”出發，以“和合”育人》成功入選全國首批落實《中小學德育工作指南》，德育工作從省級走向國家級。在智育方面，學校不斷健全教學班管理機制，推動課程的建設和完善；關注教學培養，優化教師教學方式；構建校園智慧學習空間，配置個性化學習相關設備，實施精準教學；開展學情診斷分析，實現學生差異化學習。在藝體方面，為提高學生藝術素養和身體素質，學校精心構建活動文化課程群，日常開展陽光體育活動、大課間活動。
上海市金山區教育局申報的案例《區域推進“五育”融合的金山路徑》從800多個案例中脫穎而出，成功入選區域教育高質量發展典型案例。金山區教育局聚焦提升“教育質量”“教育品質”，以學生全面發展為核心，以實踐變革為要義，以校本特色為突破，通過創新區域性推進策略、體系化實踐路徑、聯動性變革機制，明確區域教育變革根本價值目標，形成“五育融合”基本范式，實現立體化、多元化、差異化推進，為區域教育高質量發展注入了“新動能”，創建了“新路徑”，營造了“新生態”。
辦理資質許可，所屬行業不同，詳情會有所差異，為了精準快速的解決您的問題，建議您向專業的顧問說明詳細情況，1對1解決您的實際問題。
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