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2024-08-26 09:08:00
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獨立法人資格:擬引入的第三方機構應具有獨立法人資格。這意味著培訓機構必須是一個獨立的法律實體,能夠獨立承擔法律責任。
非學科類培訓機構:培訓機構應為非學科類培訓機構。這表明,所提供的培訓內容不應涉及學科類知識,而是藝術、體育、科技等非學科領域。
設施、人員和專業技術能力:機構應具備進入義務教育學校提供課后服務所需的設施、人員和專業技術能力。這包括教學場地、教學設備、師資力量以及相應的專業技術支持。
內部治理結構健全:機構的內部治理結構應健全,包括財務會計和資產管理制度完備。這有助于保證機構的正常運營和財務透明。
信用狀況良好:機構應具有良好的信用狀況,未被列入企業經營異常名錄或嚴重違法失信單位名單。這表明機構應有良好的社會信譽和合規經營的歷史。
兩年以上培訓經驗:對于非公益機構團體,應具有兩年(含)以上義務教育階段學生培訓經驗。這要求培訓機構有一定的教學經驗和穩定的教學質量。
其他條件:機構還需符合根據課后服務的內容和質量等確定的其他條件。這些條件可能包括教學大綱、課程設置、教師資格等方面的具體要求。
專業技術能力:擬引入社會專業人員應具有進校組織、開展課程教育活動相應專業技術能力,并具備相應的職業(專業)能力證明。這包括教師的專業背景、教學經驗和專業資格認證等。
品行端正:教師應品行端正,符合《新時代中小學教師職業行為十項準則》的要求。這涉及到教師的職業道德和行為規范。
無違法記錄:按照《中華人民共和國未成年人保護法》第六十二條規定核查無相關違法記錄。這是為了保障學生的安全和合法權益。
身體健康:教師應具備組織、開展課程教育活動的身體條件,無傳染性疾病。這是為了確保教師能夠勝任教學工作,并保障學生的健康安全。
其他條件:教師還需符合崗位要求的其他條件。這些條件可能包括學歷要求、教學經驗、專業資格認證等方面的具體要求。
提交申請報告:有意向參與學校課后服務的機構和專業人員,需在規定時間內提交申請報告及相關證明資料。申請報告應簡要敘述具備的資質條件、工作經驗或成績等,原則上不超過1000字。
報送或郵寄資料:將申請報告及相關證明資料裝訂成冊報送或郵寄至指定地點(例如濟寧市任城區教育和體育局A107),并掃描發送至指定郵箱(例如jyk246@ )。
過期不再接受申請:需要注意的是,逾期將不再接受申請,因此有意參與的機構和個人需在規定時間內完成申請手續。
專家隊伍評審:結合任城區教育實際、根據學校需求,組織專家隊伍通過公開招標、公開遴選等方式確定或調整機構名單。所有引入的第三方都需通過遴選,原則上每兩年遴選一次。
公示名單:所有擬引入學校或納入儲備名單范圍的第三方機構和社會專業人員需向社會公示不少于5個工作日,以確保公開透明。
評價細則:濟寧市任城區教育和體育局組織制定第三方入校服務評價細則,對服務資質、服務過程、服務質量、學生滿意度、家長滿意度、學校滿意度等進行評價。
內容監管:嚴格把好教材、課程“入口關”,并做好日常監管,確保教材、課程內容符合黨的教育方針和法律法規要求,符合教育教學規律和學生成長規律,有利于學生身心健康發展。
質量監管:課程質量應達到服務協議承諾要求,學生和家長滿意度在80%以上并訂入服務協議。學校每學期組織參與學生和家長對第三方服務質量進行滿意度測評,測評滿意率低于80%的,終止第三方機構進入該學校該課程項目的合作。
安全監管:第三方機構和學校要把安全放在首位,落實安全責任,完善安全管理制度,加強安全教育,制定應急預案,共同負責做好在校園內開展課后服務的課程安全、設施設備安全、衛生防疫安全等工作。
行為監管:學校負責對第三方日常服務行為進行監管。第三方應與學校充分溝通服務細節,學校應充分告知第三方機構及進校服務人員學校辦學理念、管理制度和活動(課程)開設要求。入校服務人員服從學校各項管理制度要求,嚴格參照師德師范進行自律。
經費監管:第三方機構參與服務經費保障和使用管理,按照《山東省義務教育學校課后服務經費保障辦法》(魯教財字〔2021〕15號)有關規定執行。
濟寧高中培訓資質的要求涵蓋了機構資質、人員資質、申請流程、組織遴選和服務監管等多個方面。這些要求旨在確保培訓機構和人員能夠提供高質量、安全可靠的教育培訓服務,同時也保障了學生和家長的合法權益。希望這些信息對您了解濟寧高中培訓資質的要求有所幫助。
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