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2022-06-25 13:11:39
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【會計繼續教育指南】會計從業證書注銷，繼續教育尚未結束。目前，財政部正在加緊修訂會計人員繼續教育的規定，如果正式實施新的繼續教育規定。2018年黃埔繼續教育什么時候開始?誰是新的繼續教育目標?
繼續教育的新對象是誰?
(一)會計專業技術人員:具有初級會計職稱及以上的人員
(2)會計人員:無專業技術證書從事會計工作的人員(如曾取得會計工作許可證的人員)
1. 具有會計專業技術資格證書的會計人員。即具有初級會計職稱、中級會計職稱、高級會計職稱(注冊會計師是一種職業資格，不包括在這里)的人，無論是否從事會計工作，都應該繼續深造。
2. 持有會計從業資格證書，從事會計工作的會計人員。新《會計法》頒布，取消會計證書也正式退出歷史舞臺。已經持有會計憑證的人員，今后仍可將其作為會計能力的證明，但已不再是準入的證明。因此，持有會計從業資格證書并從事會計工作的人員，都需要繼續接受繼續教育。
3.其他會計人員。取消會計從業資格，會計行業不設門檻，對無證從業人員和注冊會計師都要進行繼續教育。
黃埔繼續教育開始時間
黃埔繼續教育開始時間
獲得考試證據:獲得次年開始參加繼續教育的證據，并在1年內獲得90個以上學分。
未取證:會計工作第二年開始參加繼續教育，一年修滿90余學分。
按照以往的做法，繼續教育在2月開始，大部分集中在8月和9月，直到同年的12月31日。2018年，由于取消了會計憑證，新的《會計法》頒布實施。根據天津會計發布的信息，財政部正在加緊修訂《會計人員繼續教育規定》，研究會計的明確性問題為保障新《會計法》的實施，各地區繼續教育相關工作可能延期，另行通知。
黃埔繼續教育的目標方向
黃埔繼續教育的目標方向
以“能力建設”為核心，結合經濟社會和會計行業發展的要求，針對性、實踐性、系統性、前瞻性，為經濟社會和會計行業的發展提供人才保障和智力支持。
其中包括:
例如，針對增值稅稅率改革對實際記賬和入賬的影響
實用性如變更后如何填寫財務報表，變更后如何登記“政府補貼”標準等
系統性和前瞻性，如系統學習管理會計準則和應用指南，為管理會計工作提供協助
黃埔繼續教育的基本原則
黃埔繼續教育的基本原則
(我)“教學需求”
1. 更新知識——在現有標準和法律法規變化的指導下，對知識進行更新和迭代，取消對過時政策和過時待遇的應用
2. 技能開發——從信息系統入手，組織各類輔助技能培訓，如EXCEl、EPR、企業管理系統、電子商務系統能力開發應用
3.完善知識結構，提高綜合素質——提高產融結合、財稅結合、財務與審計結合等綜合處理能力
(2)“不做假賬”——能做的事、會做的事、不做的壞事，以誠信、公平、公正的職業道德為準則，提供合理的會計業務信息。
(3)“全民參與”——政府規劃引導，社會積極參與，用人單位支持配合，豐富繼續教育培訓內容。
繼續教育內容
繼續教育內容
注:財政部、人力資好順佳社會保障部根據會計專業技術人員能力框架，定期發布面向公眾需求的學科指南和繼續教育專業學科指南，指導會計專業技術人員繼續教育的內容。
黃埔繼續教育信用管理
黃埔繼續教育信用管理
(1)總分≥90分
會計專業技術人員參加繼續教育實行學分制管理，每年參加繼續教育取得的學分不低于90學分。其中，專業課一般不低于總學分的三分之二(≥60分)。
(2)本年度有效
參加繼續教育的會計專業技術人員所取得的學分，當年在全國范圍內有效，不得結轉至以后各年度。
(3)信用計算
不同類型的公司記賬報稅，詳情會有所差異，為了精準快速的解決您的問題，建議您向好順佳會計師說明詳細情況，1對1解決您的實際問題。
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