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2024-11-01 10:43:13
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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公司招聘外教需要具備以下資質:
公司自身需要有當地外專局頒發的聘請外教的資質,簡稱“聘外資質”。
申請聘外資質的前置條件是要有當地教育局頒發的辦學許可證。獲得辦學許可證的重要條件包括:
須取得當地民政部門頒發的民辦非企業許可。
教學面積須在 500 平米以上。
外教個人資質方面,一個符合工簽條件的外教須滿足如下條件:
必須來自母語國家。
必須有本科以上的學歷(該學歷要做認證)。
必須有兩年以上的工作經驗或者具備外專局認可的 TEFEL、TESOL、CELTA 等證書。
從事外國語言教學的人員,原則上應從事其母語教學,并取得大學學士及以上學位且具有 2 年以上語言教育工作經歷。其中,取得教育類、語言類或師范類學士及以上學位的,或取得所在國教師資格證書或取得符合要求的國際語言教學證書的,可免除工作經歷要求。
年滿 18 周歲,身體健康。
具有從事其工作所必須的專業技能和相應的工作經歷。
無犯罪記錄。
有確定的聘用單位。
持有有效護照或能代替護照的其他國際旅行證件。
單位資質方面,國家外國專家局和國家教育委員會于 1996 年頒布了《學校及其他教育機構聘用外籍專業人員管理辦法》,其管理工作納入國家對聘用外國文教專家的管理系統,實施統一和歸口管理。對于聘用此類人員的學校及其他教育機構,經國家外國專家局批準,取得《資格認可證書》后,方可開展聘用外籍專業人員的工作。
個人資質方面,曾有《外國文教專家工作試行條例》(1980 年)、《外國人在中國就業管理規定》(1996 年)、外國專家來華工作許可(2004 年)等相關法規和政策涉及,對外國人來華就業分為“外國人入境就業許可”和“外國專家來華工作許可”兩套管理模式。2015 年 12 月 31 日,國務院審改辦決定將“外國人入境就業許可”和“外國專家來華工作許可”整合為“外國人來華工作許可”,實行來華工作外國人統一管理。2017 年,國家外國專家局、人力資 社會保障部、外交部、公安部聯合下發《關于全面實施外國人來華工作許可制度的通知》。《通知》宣布從 2017 年 4 月 1 日起,全國統一實施外國人來華工作許可制度,發放《中華人民共和國外國人工作許可通知》和《中華人民共和國外國人工作許可證》,來華工作外國人憑《外國人工作許可通知》和《外國人工作許可證》辦理相關簽證和居留手續。而根據“鼓勵高端,控制一般,限制低端”的原則,《通知》中要求對來華工作外國人實施 A、B、C 三類的分類管理。在隨《通知》下發的《外國人來華工作分類標準(試行)》中,將在教育等領域從事科研、教學、管理等工作的管理人員或專業技術人員歸入 B 類,此類人員須具備的條件是具有學士及以上學位和 2 年及以上相關工作經歷。對于從事外國語言教學的人員,規定原則上應從事其母語教學,并取得大學學士及以上學位且具有 2 年以上語言教育工作經歷。其中,取得教育類、語言類或師范類學士及以上學位的,或取得所在國教師資格證書或取得符合要求的國際語言教學證書的,可免除工作經歷要求。
在 2017 年人社部修訂后的《外國人在中國就業管理規定》中,外國人在中國就業必須的條件包括:
年滿 18 周歲,身體健康。
具有從事其工作所必須的專業技能和相應的工作經歷。
無犯罪記錄。
有確定的聘用單位。
持有有效護照或能代替護照的其他國際旅行證件。另外,“在中國就業的外國人應持 Z 字簽證入境(有互免簽證協議的,按協議辦理),入境后取得《外國人就業證》和外國人居留證件,方可在中國境內就業。
審核外教資質可以采取以下步驟:
確認公司自身是否具備聘請外教的資質。公司需要取得當地外專局頒發的聘請外教的資質,申請前置條件是要有當地教育局頒發的辦學許可證,同時要滿足獲得辦學許可證的條件,如取得當地民政部門頒發的民辦非企業許可,教學面積在 500 平米以上等。
對于外教個人資質的審核,需要檢查其相關證書和文件:
要求外教提供學歷證書,并核實其真實性和認證情況。
查看其是否具有外專局認可的教學證書,如 TEFEL、TESOL、CELTA 等。
確認其無犯罪記錄證明。
審核其工作經歷相關證明材料。
檢查其護照、簽證等證件的有效性和合法性。
在外教來華前,需向國際處提交如下材料,以便國際處向外國專家局申辦《中華人民共和國外國人工作許可通知》:
外教資質造假的案例時有發生,例如:
2019 年 10 月 15 日,媒體報道稱,在教育部提出外教應具備教學資格證、語言培訓機構要公示外教信息后,TESOL/TEFL 證書作為國際英語教師資格證書,瞬時格外“搶手”。有外教中介機構表示,繳納 3500 元,外國人不需要參加培訓考試便可以拿證,辦證越多價格越優惠。
今年 7 月 10 日,知名培訓機構英孚教育 7 名外教因涉嫌吸毒被抓,一時間讓外籍教師形象一落千丈;8 月 2 日,青島市嶗山區法院以猥褻兒童罪判處紅黃藍萬科城幼兒園外教馬約格·何瑞迪·丹尼爾·奧斯瓦爾多有期徒刑五年,并驅逐出境。此事更讓大家質疑:外教在中國任職需要經過怎樣的審核。
外教中介機構為母語非英語人員虛構入境事由,隨后將“外教”以勞務派遣的方式派往多家幼兒園非法務工。
外教持有的資格證書造假,如通過特殊渠道獲得的假證書,甚至有招聘中介透露,只需要提供外教姓名和護照號,不需要學歷證書,外教不需要參與培訓,最短兩個星期可以拿到 TESOL 或 TEFL 證書。
為防范外教資質造假,可以采取以下措施:
教育機構應嚴格遵守相關法律法規,確保外教持有合法的工作許可和簽證。
在招聘過程中公開、真實地展示教師的背景、資格和經驗,避免虛假宣傳。
建立完善的審核機制,對外籍教師的資格進行核實和認證。
加強與學生及家長的溝通,及時解答他們的疑問和關注。
不同國家的外教在資質要求上存在一定的差異:
從外教的國來看,對于母語國家的外教,要求相對較為嚴格,通常需要具備本科以上學歷、相關教學證書和一定的工作經驗。
非英語母語國家的外教在語言類教學工作中求職相對困難,對于學科類教學,需要兩年相關的工作經驗才可以申請相關工作簽證。
從年齡方面,55 歲以上的外教申請工簽可能會面臨困難。
從家長的偏好角度,主流英語留學國家如英、美、加、澳等國的白人外教更受青睞,而非英語母語國家的外教可能不如雙語中教受歡迎,這也影響了他們的求職。
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