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2024-10-22 17:57:24
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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一、辦學資質不可轉讓
根據相關法律法規和政策，教育機構的辦學許可證是不能轉讓的。例如，《中華人民共和國民辦教育促進法》第六十二條明確規定：“民辦學校有下列行為之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門、人力資源社會保障行政部門或者其他有關部門責令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費用后沒收違法所得；情節嚴重的，責令停止招生、吊銷辦學許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任:……（七）偽造、變造、買賣、出租、出借辦學許可證的；……” 這意味著，任何試圖轉讓辦學許可證的行為都是違法的。
二、可轉讓的資產權益
雖然辦學許可證不能轉讓，但培訓機構的所有權、經營權、資產等權益是可以轉讓的。例如，在某些案例中，轉讓協議約定的轉讓標的為培訓機構的所有權、經營權、資產，并不包含辦學許可證。但需要注意的是，受讓方在接手后，必須在符合規定的情形下開展培訓活動。
一、變更登記程序
教育機構轉讓需要辦理變更登記程序。變更登記時需要提交一系列材料，包括法定代表人簽署并加蓋公章的變更申請書、《民辦教育機構變更登記表》、指定(委托)經辦人的證明、《中華人民共和國社會力量辦學許可證》復印件等。
二、具體材料要求
民辦教育機構變更舉辦者、地址、法定代表人、園長等情況時，除了上述通用材料外，還須分別提交特定材料。例如變更舉辦者時，需要提交相應的材料。
三、重新辦理辦學許可證
辦學許可證不能直接轉讓，受讓方需要重新辦理。這是因為辦學許可證具有特定的指向性和條件要求，不能隨機構的轉讓而自動轉移。
一、案例中的爭議焦點
在一些案例中，爭議焦點往往在于涉案培訓機構不具備辦學資質是否影響轉讓協議的效力。例如，在武女士與李某的案例中，武女士主張李某作為培訓機構出讓方應保證培訓機構有辦學資質，但轉讓協議約定的轉讓標的為兩個培訓機構的所有權、經營權、資產，并不包含辦學許可證。
二、案例中的違約與糾紛
在實際情況中，存在培訓機構擅自轉讓生源導致家長要求退課、退款的情況。還有的培訓機構在轉讓過程中未告知家長，引發了一系列糾紛。
三、案例中的法律分析
對于未取得辦學許可證的教育機構簽署的教育培訓合同的法律效力，需要結合具體的法律規定和司法判例進行分析和研究。
一、對轉讓方的風險
轉讓協議可能因違反法律強制性規定而無效，導致不得不返還已收取的轉讓費用。
如果涉嫌買賣、出租、出借辦學許可證的行為被舉報或被教育行政部門查處，將面臨嚴重的法律后果。
二、對受讓方的注意事項
要了解轉讓的真實原因，避免接手存在潛在問題的機構。
仔細核查上一年度的流水、結轉、利潤等財務狀況。
明確每月的所有成本，包括房租、人員工資等。
核實未耗課時數及學生數，以便評估后續的經營壓力。
確認機構是否具備營業執照、辦學許可證、消防驗收證等相關證件。
核查所租場地的產權證是否為紅本。
考察機構是否具備教學能力和師資力量等。
一、考慮的主要因素
房租：房租的高低會直接影響機構的運營成本和盈利能力。
裝修費：良好的裝修可以提升機構的形象和吸引力，但也需要考慮裝修的折舊情況。
學生人數：學生人數的多少反映了機構的市場占有率和潛在收益。
品牌：知名品牌的培訓機構往往具有更高的價值。
二、其他影響因素
機構規模和影響力：大型知名培訓機構在市場上更具競爭力和價值。
所覆蓋領域和行業需求：熱門領域和需求旺盛的行業中的培訓機構通常更有價值。
政策法規支持力度：相關政策法規對職業教育行業的支持力度也會影響機構的價值。
三、評估方法
資產基礎法：通過評估機構的資產來確定價值。
收益法：根據機構未來的預期收益來估算價值。
市場比較法：參考類似培訓機構的轉讓價格來確定。
成本法：考慮機構的建設和運營成本來評估價值。
綜合法：結合多種方法進行綜合評估，以獲得更準確的結果。
辦理資質許可，所屬行業不同，詳情會有所差異，為了精準快速的解決您的問題，建議您向專業的顧問說明詳細情況，1對1解決您的實際問題。
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