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2024-10-22 17:53:09
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組織機構和章程
合格的教師和管理人員
必須擁有具備相應資質和能力的教師和管理人員。教師應具備相應學科的教學能力和資格證書,管理人員應具備教育管理的知識和經驗。
例如,學科類教師需要有相應學科的教師資格證,管理人員需要有相關的教育管理培訓經歷或證書。
符合標準的教學場所及設施、設備
教學場所要符合規定的標準,包括面積、布局、安全等方面。設施、設備要滿足教學的需求,如教學用具、多媒體設備等。
比如,教學場所的面積要根據所開展的教學活動和學生數量來確定,且要具備良好的通風、照明條件。
專家委員會評議
需組織專家委員會進行評議,由專家委員會提出咨詢意見。
專家委員會通常由教育領域的專業人士組成,他們會對辦學的各個方面進行評估和給出建議。
還需要前往街道辦和教育局報備,了解是否還有可用的指標,以及機構當前條件是否符合教育局的要求。確定房屋使用性質,確保房屋可用于教育用途,商業用途、教育用途和綜合用途的房屋通常可以使用,但具體情況仍需咨詢相關部門。前往隸屬街道辦蓋章,獲得校外培訓機構初審表。與教育局的相關人員溝通并現場查看場地,如果場地初審未通過,后續的所有工作將無法進行。確定非學科類執教人員的從業要求。
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