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2024-10-21 09:38:41
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請注意，職稱聘任的請示通常涉及個人的職業背景、教學或工作成績、以及對職稱評定的申請等內容。
20xx年分配進江西省萬年中學工作，進行過循環教學，并于20xx年取得了中教一級職稱資格證書。一、教學：、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學生實際，最大限度地運用自己所學激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。教書之余，提高了個人的教學能力。購買一批書籍認真學習，提高了個人的文化知識素養，為拓展視野，廣交語文教育界朋友，開有實名博客“柴國華新浪博客”。二、師德：在生活和工作上，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己。重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。三、業績：1、20xx-20xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發的“優秀教師”榮譽證書。2、20xx年高考學生周海琴全縣語文單科第一名，20xx年高考學生曾蓓全縣語文單科第一名。20xx年高考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數計算所教班連續三年（20xx—20xx）獲高考語文平均分第一、優秀率第一、高分段絕對人數第一。08年至今有多名學生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優秀作文評析，萬年縣每年有一兩篇入選。3、指導學生參加作文大賽并獲獎，指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發表論文二十余篇。5、參與20xx——20xx江西省省級教研課題《現代文閱讀教學探幽》（編號EA09—086）。已經符合申請聘任中學一級語文教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準！特此申請。
職稱聘任的請示通常會詳細列出申請人的業績和為何他們認為自己符合晉升職稱的標準。例如，申請人可能會強調他們在過去的工作或教學中取得的成績，或者他們如何通過自學提高了自己的專業知識和技能。
職稱聘任的請示是一個綜合性的文件，它不僅展示了申請人的個人背景和教學成績，還闡述了他們為何認為自己適合晉升的理由。如果您需要撰寫類似的文件，建議您根據自己的實際情況，參照上述示例進行個性化修改和調整。同時，確保您的申請理由充分、業績證明材料齊全，這樣才能提高您的申請成功率。
辦理資質許可，所屬行業不同，詳情會有所差異，為了精準快速的解決您的問題，建議您向專業的顧問說明詳細情況，1對1解決您的實際問題。
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