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2024-10-09 08:47:07
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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政策梳理
近年來，國家出臺了一系列關于職業培訓機構的政策。例如，強調強化對民辦培訓機構辦學質量的督導，建立行業自律機制，鼓勵各地依托多種資源推進培訓資源庫開發應用，支持職業技能線上培訓平臺建設。
為貫徹落實“雙減”意見，加強校外培訓機構從業人員管理，規范機構和從業人員培訓行為。
對面向中小學生的非學科類校外培訓進行規范。
指出面向中小學生的校外培訓機構開展非學歷教育培訓是學校教育的補充。
明確了校外培訓機構人員管理辦法中的從業禁止條件。
圍繞機構資質審查、收費行為規范、預收費資金等方面進行管理。
流程介紹
職業技能培訓學校取消職業（工種）或培訓等級時，需要簽署承諾書。原因包括但不限于不再開展相關培訓等，申請取消相應資質，并承擔取消后的相關法律責任。
若培訓機構通過備案的工種（項目），一年內未開展培訓的，將取消備案資質。
全國性職業技能等級評價機構備案事項辦理時，指導中心會對申報機構進行預備案，重點核驗評估機構及其分支機構性質、職業（工種）范圍、相應職業標準等。
“雙減”政策影響
自“雙減”政策實施以來，對職業培訓機構產生了多方面的影響。例如，上海發布的《實施意見》對強化學校教育主陣地作用、深化校外培訓機構治理等作出具體部署。
教育部等部門發布的一系列政策，如《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》，對職業培訓機構的發展方向和模式產生了引導和規范作用。
職業教育認證標準變化的影響
職業教育認證標準經歷了多次變化。從改革開放前的“工廠師徒制”和“職稱制”，到1993再到本世紀初的“考證熱”，以及近年來的一系列改革，如取消部分職業資格許可和認定事項，推動產教融合等。
這些變化影響了職業培訓機構的培訓內容、方式和市場需求，也改變了參與職業認證的人群范圍和職業類型。
取消部分職業資格認證的影響
無證辦學案例曝光
北京市海淀區市場監督管理局曝光了5家無證辦學的培訓機構，如北京天龜教育科技有限公司等。
教育部公布了5起隱形變異培訓案例，這些違規機構因無資質，存在諸多問題。
選擇辦學性質
辦證時需要選擇營利性還是非營利性。兩者在性質、辦學資質、差別化政策等方面存在不同。
非營利性具有公益性質，辦學結余全部用于辦學；營利性民辦教育舉辦者可取得辦學收益。
兩者都需辦理“辦學許可證”，營利性還需取得“營業執照”，非營利性需取得“民辦非企業”。
非營利性在政府補貼、稅費減免等方面有扶持政策。
應對監管策略
積極主動辦證辦照，了解當地校外培訓機構的準入門檻，符合條件的積極申辦許可證，不符合條件的創造條件直至符合辦學條件。
端正辦學思想，配合治理和整頓，優化教學、產品、服務，加強同當地教育部門的聯系，自覺接受指導和監督。
辦理資質許可，所屬行業不同，詳情會有所差異，為了精準快速的解決您的問題，建議您向專業的顧問說明詳細情況，1對1解決您的實際問題。
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