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陜西省辦小學的資質

好順佳集團
2024-09-12 09:50:38
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內容摘要：一、陜西省辦小學所需資質培訓資質負責人或校長應當具有教師資格，從事教育工作5年以上或從事專業技術工作2年以上，具有大學專科以上學歷...

各類資質· 許可證· 備案辦理

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一、陜西省辦小學所需資質

培訓資質 負責人或校長應當具有教師資格，從事教育工作5年以上或從事專業技術工作2年以上，具有大學專科以上學歷和中級以上專業技術職稱。培訓中心專職教師不能少于5人，培訓學校專職教師不少于10人，中級職稱以上教師占專職教師總數20%以上。開展青少年課外輔導的培訓機構，具備中、小學教師資格證的教師不低于50%。聘任外籍教師，按照國家有關規定辦理。 場地面積 各地要求不同，一般來說，同一培訓時段的“生均建筑面積”不得少于3平方米，必須確保學生學習不擁擠、易疏散。培訓中心教學場地不少于300平方米；開展青少年課外輔導，不少于400平方米，培訓學校校舍的建筑面積不少于2000平方米。并且租賃期限不得少于3年，具有有效的產權證明（租賃合同）；建筑質量檢測合格；消防驗收合格。 開辦資金 注冊資金一般不少于20萬，培訓中心辦學的流動資金不低于5萬元，教學設備總值不少于10萬元；培訓學校流動資金不低于20萬元，教學設備總值不少于30萬元。

二、陜西省小學辦學資質的申請流程

申請辦學單位在辦學所在地中心校領取《民辦教育辦學申請表》一式三份。
將書面申請和按要求填寫好的《民辦教育辦學申請表》以及辦學所需的相關材料交辦學所在地中心校，中心校組織人員對所申請內容及提供的相關材料逐項進行審查。
中心校將審查合格、基本符合辦學條件的辦學單位的書面申請和《民辦教育辦學申請表》簽具意見附上相關材料一并交縣級教科局。
教科局對所申請內容進行復核、審批。
對符合條件的辦學單位頒發《民辦教育許可證》，對不具備辦學條件的，作出不同意辦學的書面通知，并說明理由。

三、陜西省辦小學資質的審核標準

思想品德條件自覺遵守憲法和法律，熱愛教育事業，能夠履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。
學歷條件申請幼兒園、小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷。
身心條件
- 中國公民，未達到國家法定退休年齡。
- 體檢按照《陜西省教育廳陜西省衛生和計劃生育委員會關于做好陜西省教師資格認定體檢工作的通知》（陜教師〔2016〕4號）相關執行規定。
- 普通話水平應達到二級乙等以上標準，申請語文、幼兒園和對外漢語教學教師資格者應達到二級甲等以上標準。

四、陜西省辦小學資質的相關政策法規

《中華人民共和國教育法》（45號，）第十四條：國務院和地方各級人民政府根據分級管理、分工負責的原則，領導和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務院領導下，由地方人民政府管理。第二十八條：學校及其他教育機構的設立、變更和終止，應當按照國家有關規定辦理審核、批準、注冊或者備案手續。……第十二條：舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規定的權限審批；……第五十三條：民辦學校的分立、合并，在進行財務清算后，由學校理事會或者董事會報審批機關批準。……第五十四條：民辦學校舉辦者的變更，須由舉辦者提出，在進行財務清算后，經學校理事會或者董事會同意，報審批機關核準。第五十五條：民辦學校名稱、層次、類別的變更，由學校理事會或者董事會報審批機關批準。第五十六條：民辦學校有下列情形之一的，應當終止：（一）根據學校章程規定要求終止，并經審批機關批準的；（二）被吊銷辦學許可證的；（三）因資不抵債無法繼續辦學的。第五十八條：民辦學校終止時，應當依法進行財務清算。民辦學校自己要求終止的，由民辦學校組織清算；被審批機關依法撤銷的，由審批機關組織清算；因資不抵債無法繼續辦學而被終止的，由人民法院組織清算。第六十條：終止的民辦學校，由審批機關收回辦學許可證和銷毀印章，并注銷登記。
《中華人民共和國教育法》第二條【合用范圍】在中華人民共和國境內的各級各類教育，合用本法。第三條【指導思想】國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論為指導，遵循憲法擬定的基本原則，發展社會主義的教育事業。第四條【教育的地位】教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先發展。全社會應當尊重教師。第五條【教育的任務】教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。第六條【教育的基本內容】國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行抱負、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。第八條【教育與國家利益】教育活動必須符合國家和社會公共利益。任何組織和個人不得運用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。第九條【公民的教育權利和義務】中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。第十二條【語言文字】漢語言文字為學校及其他教育機構的基本教學語言文字。學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規范字。第十三條【獎勵制度】國家對發展教育事業做出突出奉獻的組織和個人，給予獎勵。第十四條【管理體制】國務院和地方各級人民政府根據分級管理、分工負責的原則，領導和管理教育工作。高等教育由國務院和省、自治區、直轄市人民政府管理。第十五條【教育行政部門】國務院教育行政部門主管全國教育工作，統籌規劃、協調管理全國的教育事業。縣級以上各級人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內，負責有關的教育工作。第十六條【教育監督】國務院和縣級以上地方各級人民政府應當向本級人民代表大會或者其常務委員會報告教育工作和教育經費預算、決算情況，接受監督。第二章教育基本制度第十七條【學校教育制度】國家實行學前教育、初等教育、中檔教育、高等教育的學校教育制度。學制系統內的學校和其他教育機構的設立、教育形式、修業年限、招生對象、培養目的等，由國務院或者由國務院授權教育行政部門規定。第十八條【義務教育】國家實行九年制義務教育制度。各級人民政府采用各種措施保障適齡兒童、少年就學。適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完畢規定年限的義務教育。第二十條【考試制度】國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務院教育行政部門擬定種類。并由國家批準的實行教育考試的機構承辦。

五、陜西省成功辦理小學資質的案例

寶雞高新第一小學作業實踐案例榮獲省教育廳表彰一、二等獎。近日，陜西省教育廳對2021年陜西省義務教育學校作業管理與設計優秀案例擬獲獎名單進行公示，寶雞高新第一小學校長劉武宏的《寶雞高新第一小學作業管理“四步三查兩統籌一結合”實施案例》榮獲一等獎，梁嬌、張敏、李婷三位老師共同撰寫的《創新統籌作業形式在游戲中趣味學習》案例及蔡玉蓉、李昕妍、劉銀娟、馬莉、李小敏五位老師聯合撰寫的《三年級第一單元“情景化”創新作業設計》案例喜獲二等獎。
11月16日，為進一步推進“雙減”工作，規范教育教學管理，切實減輕中小學學生過重作業負擔，提高教育教學質量，由省教育廳主辦、西安文理學院承辦的陜西省義務教育學校作業管理與設計優秀案例展評活動完成現場評審。來自全省的380個案例通過審核進入網評，案例覆蓋民辦、公辦、城區、鎮區、鄉村中小學及特殊教育學校。最終，244個案例獲獎。